bahasa inggris

bahasa inggris

Pengertian terjadi ketika informasi dan gagasan baru digabungkan ke dalam kerangka pengetahuan siswa yang ada. Siswa menghubungkan gagasan dan informasi baru dengan pengetahuan sebelumnya dan menerapkannya dalam keadaan tertentu, menghargai prinsip-prinsip dasar. Pengertian dikembangkan dalam konteks tertentu dan memungkinkan siswa untuk menguraikan, membuat koneksi dan mengajukan pertanyaan tentang pengetahuan baru mereka. Siswa secara bertahap dapat menggeneralisasi pengetahuan ini dan mentransfernya ke konteks baru.

Mengapa itu penting?

Pemahaman adalah prasyarat untuk belajar. Fleksibilitasnya memungkinkan siswa untuk terlibat secara kritis dan kreatif dengan pengetahuan dengan membuat koneksi, menjelaskan, menyimpulkan, memprediksi, berspekulasi dan memecahkan masalah. Ketika seorang siswa mengerti, informasi dipertahankan lebih lama dan dapat dibangun untuk mendapatkan pemahaman lebih lanjut. Pengertian juga mencakup realisasi dari apa yang perlu dipelajari dan memungkinkan siswa untuk aktif dalam membangun pembelajaran mereka sendiri.

bahasa inggris

• Tahap 5

Siswa menggunakan berbagai strategi untuk membedakan makna bernuansa. Dalam menanggapi dan menyusunnya, mereka mentransfer pengetahuan teks mereka ke konteks baru.

• Tahap 4

Siswa menganalisa teks dan dalam menanggapi dan menyusunnya menjelaskan informasi dan gagasan untuk khalayak dan tujuan tertentu. Mereka menggunakan pengetahuan mereka tentang teks untuk membuat generalisasi tentang bagaimana teks bekerja.

• Tahap 3

Dalam menanggapi dan menyusun siswa menarik dari berbagai strategi untuk menafsirkan informasi dan gagasan dalam teks. Mereka mengenali dan menjelaskan bagaimana bahasa dan struktur mengkomunikasikan gagasan.

• Tahap 2

Dalam menanggapi dan menyusun siswa menggunakan strategi pemahaman untuk membangun makna literal dan disimpulkan untuk memperluas pengetahuan konten, mengintegrasikan dan menghubungkan gagasan.

• Tahap 1

Dengan menanggapi dan menyusun siswa mengidentifikasi dan menafsirkan gagasan dan pola dalam teks dan membuat prediksi tentang konten dan struktur.

bahasa inggris

ES1

Melalui tanggapan dan penyusunannya, siswa mengidentifikasi dan menafsirkan gagasan dan informasi dalam teks.